“哇塞，好高大上的直播教室!”。第九周，VR学院2019级同学的《数字图像处理技术》课程开课了。第一次进入课程直播间，同学们纷纷被眼前的画面惊呆了。不是只有大头像的教师，熟悉的教室和讲台又回来了。

VR学院副院长莫海宁利用旧手机、蓝牙耳机、笔记本电脑加上大屏幕，在学院虚拟现实开放教室搭建了一个真实的课堂教学环境，通过钉钉直播开始了课程的线上教学。他利用手机作无线摄像头，在大屏幕上进行内容讲解，摆脱了线上直播课程教师被束缚于电脑前的局限，使同学可以远程看到教师丰富的肢体语言。熟悉的讲台授课模式，犹如平时在教室上课一般。

任课教师同时利用钉钉直播，使学生既可看到教师在讲台授课的情形，又可以观看教师分享的屏幕内容，做到“听得到、看得清”，保证了教学信息的有效传达。在教学设计上，充分考虑线上教学的特点，利用钉钉的互动功能设计教学活动，及时收集同学们的反馈信息，跟进调整教学策略。利用教学辅助软件进行引导式教学，学生用电脑或手机观看教师演示的同时，又能进行操作练习，边看边练，犹如面对面一对一辅导，发挥了远程教学的优势。

引导式教学画面

学生参加直播学习

学生参加直播学习

学生参加直播学习

学生分享课堂练习作品