3月27日下午，校教务处处长唐培和教授应邀在医学院实训中心第三报告厅作了题为《教育教学改革理念之认知》的学术讲座。医学院及第一、第二临床医学院200多名教师聆听了讲座。

      唐培和教授首先讲述了教育教学改革的现状与面临的挑战，随后针对大学本科教育和应用型人才培养质量提出了个人独到的见解。唐培和教授认为大学本科教育是基本素质教育和专业入门教育，应用型大学是在应用层面上培养学生具有创新素质和能力。我们的教育教学观念，应该向“以学生为中心，以学生发展为本”转变，教师应该从传道、授业、解惑能力中不断提升自己。在探讨专业认证与建设方面，唐培和教授提出成果导向的教学设计、成果导向的教学实施以及成果导向的教学评价是其中关键之处，并用形象的例子阐述了大学课堂教学与中学课堂教学的差别。最后，唐培和教授为大家介绍了未来大学课堂从知识课堂向能力课堂转变，从封闭课堂向开放课堂转变，从灌输课堂向对话课堂转变等10个转变模式。

      唐培和教授对教育教学改革理念认知深刻、见解独到。这次讲座生动形象，深入浅出，旁征博引，极大地提升了教师们对教育教学改革理念的认知，对医学教育工作也有积极的指导作用。