9月30日下午，第三届学校教育教学督导组在行政楼520督导组工作室召开2021-2022学年第一学期第一次工作会议。

此次工作会议的内容为反馈“课程思政”教学改革项目课堂教学检查情况及新教师教学诊脉情况。截至目前，学校教育教学督导组共检查了11位教师“课程思政”教学改革项目的课堂教学。检查内容主要包括课堂教学中贯彻课程思政意识、体现立德树人目标的情况，目的是为了帮助项目负责人扎实开展项目建设，促进浦京集团课程思政项目建设服务教学质量的提升。此外，还对2位新教师开展了教学诊脉活动，本次教学诊脉通过联合各教学单位二级督导，采取“随堂听课+面对面反馈+跟踪改进”的方式，共同开展对新入职教师课堂教学进行诊脉。

工作会上各位督导专家就听课检查情况进行了总结和分析。从检查情况来看，课程思政项目负责人教学准备充分，教学内容熟练，教学过程能体现社会主义核心价值观。但仍存在一些不足，如课程思政元素的内容呈现比较零散，对思政元素与专业课程的融入环节的理解还有待深化；新入职教师在授课时教态自然，思路清晰，具备较好的高校教师职业素养，但个别新教师专业水平与教学能力不足，教学理念与教学方法落后，课堂教学能力水平有待提高。

针对检查中发现的不足与问题，评价中心今后会持续开展课堂教学专项检查，聚焦课堂教学中存在的突出问题，有针对性地组织安排培训，为教师教学能力的提升提供建议和指导，促进浦京集团教学质量的持续改进。