尊敬的用人单位、亲爱的校友们:
你们好!衷心感谢你们长期以来对我院就业工作的鼎力支持,特向你们发出诚挚邀请,为我们牵线搭桥、提供宝贵就业信息,广纳我院优秀毕业生、助力人才培育与发展。让我们携手并进、共克时艰,在复工复产的同时,深度合作做好毕业生就业与企业招聘工作,期待您通过手机或邮箱,与负责老师接洽沟通!
衷心祝愿贵单位事业蒸蒸日上!祝愿广大校友幸福安康!
录用联系方式
联系电话:邓老师13558123816(微信同号)
黄老师18877226467(微信同号)
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学院2020届本科毕业生专业与人数一览表
专业 |
人数 |
计算机科学与技术 |
44 |
软件工程 |
93 |
通信工程 |
67 |
物联网工程 |
38 |
数字媒体技术 |
39 |
学院介绍
3522vip浦京集团官网计算机科学与通信工程学院(软件学院)于2013年设立,其前身是广西工学院1994年成立计算机与电气工程系和2000年成立的计算机工程系。现有“计算机科学与技术“、”通信工程“、”数字媒体技术“、”软件工程“和”物联网工程“等5个本科专业,“计算机科学与技术”为一级学科硕士授权点,通信工程、软件工程均为广西一流本科重点建设专业。学院拥有“计算机应用技术”广西重点学科,建有“智能计算与分布式信息处理实验室”广西高校重点实验室、柳州市中小企业公共技术促进中心、柳州市两化融合信息服务中心等工程中心。
2008年起,与“中软国际”等企业深度合作培养应用型软件技术专业人才,教学成果获2012年广西教学成果一等奖和二等奖各一项;
2011年“计算机科学与技术”专业获批“第二批广西高校特色专业及课程一体化建设点”;
2013年“数字媒体技术”专业获批“自治区动漫人才培养基地”;
2013年“软件工程”专业获教育部批准与澳大利亚南十字星大学联合培养“软件工程/信息技术”中澳合作办学项目(4+0);
2014年“软件工程”专业获“自治区优势特色专业建设点”;
2015年“通信工程”专业获批“自治区级创新创业教育改革示范专业”广西高等教育创优计划项目,软件工程专业的“校企合作软件类创新人才协同育人平台”获批广西高等教育创优计划项目;
2016年参与建设“启迪数字学院”(3522vip浦京集团官网与启迪数字集团共建的校企合作学院);
2017年“通信工程”专业教学改革成果获广西教学成果一等奖;
2018年参与申报的“新工科多方协同育人模式改革与实践”成功入选教育部首批“新工科”研究与实践项目;
2018年“通信工程”专业被列为“2018—2020年度广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目”;
2019年“计算机科学与技术”专业获批一级学科硕士学位授权点。

学院创新创业与工程实践教学中心揭牌

我院学子在“赛伯特杯”全国大学生智能互联创新应用设计大赛中斩获特等奖

学院努力建构协同育人平台深入研讨校企合作方式

学院“计载青春、通途远航”2020迎新年晚会
学院专业介绍
计算机科学与技术
培养系统掌握计算机科学理论与应用知识,具备分析复杂工程问题及设计相应软硬件系统、数据库系统和网络系统的能力,具有良好的团队协作能力、技术创新能力和人际交往与沟通能力等职业素质,掌握计算机专业技能,工程实践能力好,能在企事业单位从事计算机应用系统和网络系统的分析、设计、应用、测试、运维和管理工作的工程技术型应用人才。
软件工程
培养系统掌握软件工程理论与应用知识,具备分析复杂工程问题及设计相应软件系统的能力,具有良好的团队协作能力、技术创新能力和人际交往与沟通能力等职业素质,具有良好的软件开发实践能力,能在企事业单位从事软件系统的分析、设计、测试、运维和管理工作的工程技术型应用人才。
通信工程
本专业以“实基础、适口径、重应用、强素能”为原则,培养信息与通信(ICT)领域基础知识扎实、专业能力强、具有工程实践能力和创新精神的复合应用型专业技术人才。毕业生能够适应现代通信技术与信息技术快速交叉渗透及融合创新的总体发展趋势,具有解决ICT领域复杂工程技术问题的能力,具备在ICT领域从业所需的基本工程素质、人文素质和创新精神,以及持续学习与发展的综合能力,能够在ICT领域从事研发、设计、制造、运营、维护及管理等方面的工作。
物联网工程
培养具有良好的科学素养,在掌握一定的数学、计算机科学理论知识的基础上,掌握传感器技术、计算机网络、无线通信技术、互联网体系及协议的基本理论、基本知识和应用技能,掌握相关的软硬件产品的使用和维护能力,同时掌握计算机科学与技术、通信工程、电子科学与技术等相关学科的基本知识和应用能力,能够在信息产业、国民经济企事业等部门和单位从事物联网的网络协议和标准、通信架构、无线传感器、信息安全等的综合设计、开发、应用、管理与维护,一般网络控制及嵌入式系统方面的技术工作。
数字媒体技术
本专业依照游戏、影视等数字文化产业对专业人才的需求,培养具备良好艺术素养和软件开发技能,系统掌握数字媒体技术专业基本理论,面向新媒体的设计、开发与制作的应用型高级复合人才。