2019创新创业与数字经济峰会已圆满落幕，启迪数字学院作为中国第一家数字学院，围绕数字教育创新发展，在学科专业建设、科研教改、打造产教综合体、推动科研创新、人才深造等方面进行深度耕耘，为创新创业与数字经济创新成果的实现打下坚实基础。第一期给大家介绍了启迪数字学院三年以来在探索数字教育上的大事迹，本期让我们共同走进数字教育成果展|第二期 创新教育新征程，继续深入感受数字教育带来的体验。
紧跟数字前沿，着力建设新工科
在2017和2018年，我们新增了数据科学与大数据技术专业、网络空间安全专业、智能科学与技术专业新工科专业的队伍正在逐步壮大！
左图.2017年3月成功申报数据科学与大数据技术和网络空间安全专业
右图.2018年3月成功申报智能科学与技术专业
目前学院拥有四个专业，分别是软件工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全和智能科学与技术。
软件工程专业培养学生掌握计算机科学与技术基础知识、软件工程基本理论和工程化软件开发方法，毕业生具有软件系统设计与实现能力，具有软件工程项目管理与实施能力和在企业和社会环境下构思、设计、实施、运行系统的能力。
数据科学与大数据技术专业培养学生掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用的技术与工具。毕业生具有信息科学、管理科学和数据科学基础知识与基本技能，掌握专业所需要的计算机、网络、数据编码、数据处理等相关学科的基本理论和知识，具备大数据工程项目的系统集成能力、应用软件设计和开发能力。
网络空间安全专业培养学生掌握坚实的网络空间安全理论基础和工程实践能力，毕业生具备在网络安全技术、通信系统安全、内容数据安全技术等领域的企事业单位从事安全系统研发与集成、运营管理和维护等工作的能力。
智能科学与技术专业培养学生具备智能科学与技术基础知识与应用能力，综合掌握智能控制与智能决策的方法与技术。毕业生具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作。
创新数字教育模式，广受认可！再续发展动力！
启迪数字学院自发展以来，各级领导部门对学院独有的创新教育模式下的发展成果给予关注和支持，对学院学院办学模式表示认可，为学院发展再续动力！
2017年6月30日，自治区党委常委、自治区常务副主席蓝天立莅临启迪数字学院检查指导工作。对校创新创业教育基地建设情况及启迪数字学院教育发展工作进行关心指导和鼓励。
2018年2月23日广西壮族自治区人民政府常务副主席秦如培到启迪数字学院视察调研并指导启迪数字学院建设发展工作。
2018年6月4日，广西壮族自治区党委副书记孙大伟在柳州市委书记郑俊康等陪同下到3522vip浦京集团官网启迪数字学院对科教创新、合作办学进行调研指导工作。
2019年3月13日，广西壮族自治区人民政府副主席黄俊华一行莅临启迪数字学院调研，了解学院在产教融合、新工科建设等方面的情况，黄俊华在会上高度肯定我院具有前瞻性的校企合作办学模式。
整合智慧资源，服务数字中国
为更好整合智慧资源，服务数字中国，启迪数字学院成立启迪博士后科研工作站，把前瞻性的数字理论和创新型的数字领域工作结合起来，充分发挥博士后研究人员和指导专家的专业素养和资源优势，研究最新科学技术和前沿科技进展，并推进科研成果产业化运作，助力数字经济发展。 启迪博士后科研工作站是启迪数字学院依托广西柳州高新区博士后科研工作站建立的一个专注于数字领域的创新型、开放式研究平台。广西柳州高新区博士后科研工作站经人力资源和社会保障部批准，于2015年正式设立，是以高新区名义、重点企业抱团建立的“共享型”博士后科研工作站。启迪博士后科研工作站是启迪控股旗下的博士后科研工作站，也是广西柳州高新区博士后科研工作站的一个分站，工作站在北京和柳州都设有办公研究场所。工作站与清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科学院、中国社会科学院、国务院发展研究中心等高校科研单位联合招收博士后科研人员，同时工作站聘请数字领域的权威专家进行研究指导工作。
启迪博士后科研工作站风采
（一）在站博士后
郭翰，清华大学信息技术研究院计算机博士后、香港科技大学商学院金融访问学者。在国内公募基金行业工作7年，大型量化私募基金工作3年，主要担任量化投资总监工作，其管理的产品全国名列前茅，是国内量化投资领域的专家和知名基金经理。作为主讲嘉宾多次参加国内量化投资高峰论坛，研究范围涉及银行内控、衍生品定价、债券交易、量化投资等。
发表核心期刊学术论文:《海量金融数据对资本市场的择时研究》、《浮动利率债券相关问题综述》、《对冲基金投资策略及其应用研究》、《我国商业银行内控系统的现状_问题及对策研究》、《东亚区域经济一体化发展与中国策略》。主要参与项目或课题：1.国内对冲基金量化策略研究（Alpha市场中性策略，商品期货策略，金融期货策略，期权策略，套利策略等）；2.国内公募基金产品设计课题（互联网金融产品设计，分级基金设计，QDII黄金基金设计等）。
在站研究课题为《海量金融数据对资本市场的择时研究》。
（二）在站导师
洪振挺 博士，教授，清华大学经济管理学院博士后，博士后导师，北京大学经济研究所研究员，海南省科学院副院长、研究员；国务院发展研究中心“跨界融合”课题组组长；中央电视台《对话中国品牌》栏目嘉宾；清大智库学术委员会委员。中国人工智能学会会员，中国计算机学会会员，中国技术经济学会会员；ACM会员；全国博士后联合会会长，北京闽籍商会博士后顾问委员会主任。研究领域涉及教育创新、数字经济、企业战略、创新创业、文化产业等。主持或参与国家自然科学基金项目与教育部课题多项，组织或参加多次国家级学术会议研讨。
邢春晓 清华大学信息技术研究院副院长/博导，主要研究领域数据库和数据仓库，数据工程和知识工程，软件工程，网络数据安全，面向智慧城市的教育、医疗、金融和政务大数据关键技术等。发表学术论文180多篇，其中SCI 30多篇、EI 100多篇，作为负责人承担了国家科技支撑计划项目、国家863重点项目子课题和目标导向项目、国家自然基金项目、国家973项目课题等。担任文化部 “中国数字图书馆工程”专家，“全国文化信息资源共享工程” 专家，广电总局中国电影科学技术研究所学术委员会委员，中国计算机学会CCF办公自动化专委副主任，CCF大数据、数据库、软件工程专业委员会委员，IEEE和ACM会员。担任多个国内外会议PC主席及国内外期刊审稿人。
（三）博士后科研工作站活动
首批博士后开题报告
博士后交流工作
郭翰博士带领金融科技学习小组
（四）研究方向
启迪博士后科研工作站以数字领域相关问题研究为导向，研究方向如下：
（一）大数据和人工智能方向
（二）大数据应用分析方向
（三）数字创意方向
（四）数字教育创新研究
（五）基于技术和金融的数字人才培养模式研究
创新载体，打造产教综合体
启迪数字学院自建院以来，以“学院平台化，课堂创客化，校区园区化，服务社会化，合作国际化”为发展策略，打造“教学培训，科研服务，创新创业”三合一，线上线下融合的创新教育平台，致力于成为数字领域特色鲜明，人民满意，社会效益显著的应用型、数字化、开放型高等院校。 新时代对于教育的改革创新提出了新的期待，随着产教融合的深入，校企合作的加强，不仅企业要进高校，高校也要进企业，“产教双向融合，校企一体合作”成为教育改革的新路径。启迪数字学院依托清华大学科教资源和清华科技园创新基因，凭借启迪控股集群式创新网络和战略新兴产业发动机，开创了数字人才培养的校企合作新模式，探索构建教育创新生态系统。三年来，学院不断创新载体，汇集智慧资源、汇聚产业资源、汇合市场资源，打造出“学院平台化、校区园区化、园区社区化”的产教综合体。
学院平台化: 汇集智慧资源
1.把学院作为平台运营，汇集优秀教育资源和人才队伍。
2.嫁接中关村高校和科技园资源，引进数字产业精英导师。
校区园区化：聚集产业资源
1.打破高校封闭教学的壁垒，汇聚产业资源，将学院和园区有机结合起来。
2.引进与数字技术专业相关的企业到学院，增加学生与企业的互动，让学生更了解企业的运作方式。
3.引入顶尖创新创业指导团队到学院，帮学生打磨创业项目，培养创新创业意识。
园区社区化：汇合市场资源
1.进一步优化升级园区化校区格局，营造教学、科研、生产生活一体化氛围。
2.汇合市场资源，完善服务功能，增强师生对学院的归属感。
“产教综合体”新模式321：
3个融合：“教育培训、科研服务、创新创业” 三融合
2个依托：依托启迪数字学院和启迪数字科技园
1个平台：产教综合体运营服务平台——打破原有高校的发展模式，创新学院的运营发展
集合优势，推动科研教改
科研项目5项
2017年广西高等教育本科教学改革工程项目
2017年3522vip浦京集团官网专享科研平台培育计划项目
3522vip浦京集团官网教师教学发展基金项目
新工科研究与实践项目--新工科多方协同育人模式改革与实践
广西高等教育本科教学改革工程项目--新工科多方协同育人模式下得数据科学与大数据专业改革与实践
开通直播系统，促进教学发展
打造考研班，推动教育深入发展
学院为加强对学生考研工作的管理，提高学生研究生考试通过率，成立了启迪考研班，学院领导和各位老师对考研班的学子给予了热切的希望。学院有专门为的教师向同学们提供考研所学习的具体科目的安排和学习，统一为学生购买考研所需的相关书籍和课程，考研课程统一上传到慕课上，并且有专门的教师提供答疑。考研班主要服务学生对象为准备考研的学生，启用指纹识别门禁系统，提供有104个位置，72个指纹储物柜，把想要考研的学生聚集在一起，提供优质的学习环境，营造浓厚的学习氛围。考研班的成立，不仅仅为我院学生提供了一个良好的考研平台，也为学院的未来能够有更加出彩的发展。
