为适应当前高校教育事业发展新形势，提高学校办学水平，引进国外优质教育资源，使教师具备以学生为中心的教学理念和教学方法、掌握先进的教学方法和教学技能，学校决定与英国爱丁堡龙比亚大学合作开展教育学类课程培训，学员以全英文参与学习。参加首期培训班的学员以各教学单位2018年以来入职的博士为主，一共60人。

10月11日上午，培训班在科教楼南407教室举行了开班仪式。出席开班仪式的有龙比亚大学教师Imi、Cameron，教师教学发展中心秦福利主任、韦兰用副主任，国际合作与交流处周柳琴副处长（主持工作）、全艳芳副处长以及全体学员，开班仪式由全艳芳副处长主持。秦福利主任首先发言，他指出本培训班顺利开班是学校领导高度关心重视、各职能部门通力合作的结果，希望学员们能够珍惜机会，克服困难，以最佳的状态投入到学习中，高质量完成各项教学活动，能够学有所获，不辜负学校期望。周柳琴副处长在发言中强调，本培训班无论是对学校师资队伍建设还是对学员自身的发展都有着重大的积极意义，相信大家在学习中一定会获益匪浅。

开班仪式之后，培训班进行了为期三天的面授环节。面授环节由Imi、Cameron两位老师负责课堂组织，Julia、Ingeborg、Louise三位老师通过视频进行授课，并与学员开展互动，以线下线上结合的方式进行。活动第一天，学员们选择动物标签进行分组并自我介绍，实现破冰。接着，将教学活动的相关词汇与其定义进行匹配，了解主要教学活动的内涵。当天下午，学员们与Julia、Ingeborg、Louise老师进行视频，就本次培训的预期学习成果、目标、时间表和考核评估等相关内容进行了提问与交流，并针对当天的学习给予反馈。活动第二天，在复习及答疑之后，让学员分组讨论三个问题“你做什么做得好？”“你怎么知道你做得很好？”“你是怎么学的？”旨在鼓励学员站在学习者的立场，思考学生的认知方式。当天下午，学员们以小组为单位就“优秀教师的9个重要特征”进行讨论并排序，同时使用”SOAR”分析法，剖析自身并思考如何成为一位优秀的教师。活动第三天，以“教育研究”为主线开展培训，思考教师日常的教学实践和切合的教育研究方法，鼓励学员围绕教学实践进行自我反思。在培训期间，学员们团结协作、积极踊跃，课上与培训教师形成了良好的互动，课堂氛围活跃。

此次培训有助于革新教学理念，提高教师课堂教学的能力，使浦京集团教师教学能力水平与国际接轨，有力推动学校内涵式发展。