科大教评发〔2019〕5号关于对2019届普通本科毕业设计(论文)工作前期检查情况的通报

作者: 时间:2019-09-12 点击数:

 

 

 

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教学质量监控与评估中心文件

 

 

科大教评发〔20195

 


  关于对2019届普通本科毕业设计(论文)工作前期检查情况的通报

 

各教学单位:

为加强浦京集团普通本科毕业设计(论文)的过程监控和质量管理,提高普通本科毕业设计(论文)的质量,根据《3522vip浦京集团官网2019年党政工作要点》(科大党发〔201916号)文件精神,扎实推进浦京集团普通本科毕业设计(论文)环节跟踪检查与改进工作,学校教学质量监控与评估中心联合教务处于326日—328日组织学校教育教学督导组专家对机械与交通工程学院、生物与化学工程学院、医学部等7个学院的36个专业的2019届普通本科毕业设计(论文)共300份材料(见附件1)进行了现场检查,并与各学院相关领导、部分毕业设计(论文)指导教师进行了现场座谈和交流。42日,教学质量监控与评估中心组织教育教学督导组专家集中开会,对检查情况进行了认真分析与总结。现将有关检查情况予以总结和通报。

一、总体情况

本次毕业设计(论文)前期检查的重点是检查各学院的毕业设计(论文)质量保障措施和毕业设计(论文)选题质量。从检查结果来看,毕业设计(论文)工作前期进展总体顺利,取得了一定的成效,具体体现在以下几个方面:

1. 各二级学院能够重视本次检查

各学院均能够重视本次毕业设计(论文)环节,密切配合,基本都能够按照科大教评发〔20192号文要求及时提交备查材料,使检查工作得以顺利开展;各二级学院对毕业设计(论文)质量保障均有一定的措施;各学院和指导教师均能够按照预定计划布置毕业设计(论文)各项工作。

2. 大部分指导教师能够尽职尽责进行毕业设计(论文)指导工作

大部分指导教师能够根据毕业设计(论文)的进度安排及时将任务书下达给学生,并组织、督促学生查阅文献资料、开展毕业设计(论文)各阶段工作,确保毕业设计(论文)的顺利进行。

3. 毕业设计(论文)选题基本能够符合专业人才培养方案要求,少数选题能够体现专业特色

所抽查的毕业设计(论文)选题符合专业培养方案和教学大纲要求,与学生的专业基础知识结合紧密,基本能够反映各学院人才培养方案中对实践能力和创新能力的要求。部分毕业设计(论文)选题来自指导教师自身承担的各类科研项目;有一定数量的课题来自于企业实际问题或真题真做,与生产实际的结合度较高,部分题目有企事业单位技术人员参与到毕业设计(论文)的指导过程中,体现了校企合作进行人才培养的特点;少数课题具有多学科融合的特色,对提升学生综合能力,拓宽知识面作用显著。

二、问题与不足

1. 学院缺少毕业设计(论文)环节的管理文件

检查中发现,虽然各学院均能够重视毕业设计(论文)环节,对毕业设计(论文)质量保障有一定的措施,但是各学院缺少对毕业设计(论文)具体的管理细则和质量监控办法。

2. 任务书、开题报告格式不规范现象仍然存在

在往年检查中发现的任务书、开题报告等文本资料格式不规范的现象仍然存在,例如:任务书封面时间较晚或时间明显不合理,任务书日期为2015年、任务书日期与开题报告日期相同或在开题报告日期之后的情况;内容过于简单,只是一些笼统描述,缺乏具体的任务目标与要求;工作任务不明确,没有具体说明学生毕业设计(论文)要做的事情和要求;参考文献数量过少或过于陈旧或全为教材,参考文献书写格式错误等。

3. 二级学院过程管理不到位

部分二级学院对毕业设计(论文)的过程管理不够,对毕业设计(论文)工作的过程督促、检查不到位,造成部分指导教师和学生在毕业设计(论文)上投入精力不足,影响毕业设计(论文)的进度、规范性和质量。

4. 参加国际工程教育认证的专业缺少认证对毕业设计(论文)的具体要求

检查中发现,对于浦京集团即将参加国际工程教育认证的7个专业,均未能提供国际工程教育认证对毕业设计(论文)的相关要求,未能按照国际工程教育认证的要求建立相应的毕业设计(论文)管理规范。

三、建议

根据毕业设计(论文)前期检查中发现的问题与不足,学校教育教学督导组经过认真总结与讨论后,提出如下建议:

1.二级学院和指导教师进一步加强对毕业设计(论文)的重视,二级学院建立毕业设计(论文)规范、标准和管理细则,明确并细化对毕业设计(论文)的要求。

2.二级学院加强对毕业设计(论文)指导教师和学生关于毕业设计规范的培训,明确毕业设计(论文)各文本的撰写规范和基本要求,强化毕业设计(论文)指导教师的责任。建议由教研室组织对指导教师开展毕业设计(论文)撰写规范和基本要求的培训。

3. 进一步明确毕业设计(论文)选题、任务书等各种材料的主体责任,加强对申报表、任务书和开题报告质量的监控工作,明确二级学院、系(教研室)、指导教师在毕业设计各阶段的作用和责任。

4. 二级学院根据实际制订符合本专业要求的开题报告等文本规范与格式。

5. 参加国际工程教育认证的专业明确国际工程教育认证对毕业设计(论文)的相关要求,按照认证要求建立健全毕业设计(论文)管理规范并对毕业设计(论文)进行过程监控与管理。

四、后续工作要求

按照科大教评发〔20192号文的要求,教学质量监控与评估中心将在5月初联合教务处开展毕业设计(论文)的中期检查工作,持续跟踪各专业毕业设计(论文)的开展情况并继续加强对普通本科毕业设计(论文)的过程监控。希望各二级学院参考本通报中所提的问题与建议,建立或完善本学院毕业设计(论文)规范,细化和明确对毕业设计(论文)的要求,查找本学院毕业设计(论文)环节中存在的问题及不足,拟定整改措施,继续切实抓好毕业设计(论文)工作。

 

附件:1.毕业设计(论文)材料前期检查抽查情况

      2.毕业设计(论文)前期检查专家组检查反馈意见

 

 

 

                  教学质量监控与评估中心  

                              2019419


附件1

毕业设计(论文)材料前期检查抽查情况

组别

学院

专业

份数

审阅时间

查阅地点

1

生物与化学工程学院

化学工程与工艺

18

326日上午         8301130

生物与化学工程学院会议室

纺织工程

8

生物工程

4

应用化学

4

制药工程

4

食品科学与工程

27

2

机械与交通工程学院

机械工程

37

326日上午        8301130

机械与交通工程学院会议室

车辆工程

10

交通运输

2

工程力学

2

汽车服务工程

14

物流工程

2

工业设计

3

3

计算机科学与通信工程学院

软件工程

24

326日上午        8301130

计算机科学与通信工程学院会议室

计算机科学与技术

3

数字媒体技术

3

通信工程

12

4

经济与管理学院

信息管理与信息系统

2

326日上午        8301030

经济与管理学院会议室

人力资源管理

4

物流管理

4

市场营销

4

财务管理

4

金融学

4

经济学

4

工业工程

4

国际经济与贸易

4

工商管理

6

会计学

9

国际商务

2

外国语学院

英语

12

326日上午        10501200

艺术与文化传播学院会议室

艺术与文化传播学院

音乐学

2

视觉传达设计

3

环境设计

5

服装与服饰设计

3

汉语国际教育

2

 5

医学部

药学

45

328日上午        9001130

医学部会议室

合计

300

 

 

附件2

 

毕业设计(论文)前期检查专家组检查反馈意见

 

学院

毕业设计(论文)选题情况

存在的问题与不足

机械与交通工程学院

 

      大部分选题符合要求,但存在少量选题表述不恰当的现象。

1.   个别教研室或指导教师对检查不重视,如机电一体化教研室抽查名单15份,但是检查中发现所抽查材料实交9份,未交6份。

2.   部分任务书存在格式不规范问题,包括:

1)部分任务书封面格式不规范,如存在页眉线,横线参差不齐;

2)一些任务书封面信息填写不完整;

3)个别封面日期不规范,部分任务书日期为3月中旬,甚至在开题报告日期之后。

3.   部分任务书课题内容不明确,课题要求与应完成的工作不具体。

4.   部分任务书参考文献过少,或过于陈旧,或全是教材。

5.   少数课题申报表申报人为学生,部分任务书指导教师未签字,或为学生撰写。

 

生物与化学工程学院

 

      基本符合要求。个别题目应进一步斟酌。

1.   课题申报表质量尚可。

2.   任务书中对基本内容和基本要求的撰写存在一些不足。主要表现为:

1)对研究或者设计的内容描述不够简洁,归纳性不强;

2)对基本要求的理解不到位,归纳不够好。建议对于毕业设计,应在基本要求中明确相关的指标参数、环保要求、企业的先进程度、符合的设计规范等等。对毕业论文应明确研究成果达到的理论要求或者技术要求等;

3)毕业设计所列的参考文献应包含相关的毕业设计规范要求或毕业设计手册等,不能只有研究论文作为毕业设计的参考文献。

3.   开题报告存在不足。主要表现在:

1)一些开题报告对研究或设计的目的意义表述不清,内容偏少;

2)少数对研究或设计的内容表述不清,基本要求归纳不当;

3)研究方案的撰写存在问题较多,较多同学并不清楚如何撰写实验方案。

学院

毕业设计(论文)选题情况

存在的问题与不足

计算机科学与通信工程学院

 

 

1.选题与本专业联系较为密切。

2.真实项目比例较高。

3.没有相同题目的现象,但有同一类内容的题目数较大的现象。

1.   没有提供学院制定的本科毕业设计(论文)工作细则;上交的材料有:课题申报表、任务书、开题报告。

2.   部分学生的三份材料题目表述不一致。

3.   参考文献数量过少,文献过于陈旧或只有书籍;参考文献书写不规范。

4.   日期问题:部分材料涉及的时间不合理。例如:课题申报表填的日期是2015.12,任务书填写日期是2015.2.15;某份材料则是这样:课题申报表填的日期是2019.3.10,任务书、开题报告填的日期是2018.3.31

5.   开题报告:

1)部分开题报告缺少指导教师签字或没有指导教师意见;

2)较多份材料大段地讨论所谓的课题意义,但看不出重点;

3)某些材料的关键问题不“关键”,谈及的创新点没“创新”;

4)部分材料没有写研究方案;

5)少数材料没写目标要求(成果形式);

6.   任务书:部分任务书与开题报告高度相似。

 

 

经济与管理学院

     

      基本符合要求。个别题目应进一步斟酌

1.   毕业论文进度、周数与人才培养方案不够一致:物流专业任务书是9周、工业工程专业是9周,人力资源管理专业是11周,均与人才培养方案存在差异。

2.   格式规范问题。主要表现在:

1)存在文科标注和理工科标注方式在同一份开题报告里混用的情况;

2)序号、字体、行距等格式规范问题依然存在;

3)参考文献数量、类型不足,存在没有英文文献或只有三篇文献的情况;

4)个别开题报告错别字较多;

5)存在研究目标写在论文总结后面的情况。

3.   材料质量问题。主要表现在:

1)开题报告内容方面存在个别学生选题过大(例如《中国……研究》);

2)少数开题报告与任务书题目不一致,对“关键问题”的表述、对国内外研究现状的表述、对研究背景的表述存在不规范、文不对题的现象;

3)个别开题报告与任务书题目表述不同;

4)存在任务书主要内容写成研究进度的情况。

 

 

 

学院

毕业设计(论文)选题情况

存在的问题与不足

外国语学院

      基本符合要求。

 

 

 

 

1.   开题报告格式规范问题依然存在。

2.   材料质量问题。主要表现在:

1)个别开题报告中研究重点写成了文献综述,与研究重点无关;

2)少数文献综述写作不规范,没有写出国内外研究情况,报告机构不完整,无启示或结语部分。研究意义表述冗长,达两页之多;

3)个别任务书中主要研究内容不明确,指导教师没有提出研究要求,完成期限时间是2018年。

 

艺术与文化传播学院

     

      基本符合要求。

1.   开题报告存在无教师签字、研究现状表述为研究背景、只有中文文献没有英文参考文献的情况。

2.个别任务书的研究内容写成论文结构,研究时间标注是2017年。

3.   部分参考文献标注方式不规范。

医学部

 

      基本符合要求。个别题目应进一步斟酌。

1.   课题申报表质量尚可。

2.   任务书中对基本内容和基本要求的撰写存在一些不足。主要表现为:

1)对研究或者设计的内容描述不够简洁,归纳性不强;

2)对基本要求的归纳不够好。基本要求应明确研究成果达到的理论要求或者技术要求等。

3.   开题报告存在一些不足。主要表现在:

1)一些开题报告对研究或设计的目的意义表述不清,内容偏少;

2)少数开题报告对研究内容表述不清,基本要求归纳不当;

3)某些开题报告的研究方案过于简单。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 














 


3522vip浦京集团官网教学质量监控与评估中心      2019419日印发